af Katharina Andreasen | dec 1, 2021 | Neurodivergent: ADHD og autisme
Julen har bragt velsignet bud, men med sig bringer julen også et brud på den genkendelige hverdag. For mange familier, hvor struktur og forudsigelighed er nøgleord, kan det være svært at navigere i. Kalenderen pakkes med flere sociale arrangementer end ellers,...
af Katharina Andreasen | apr 15, 2019 | Bosted, botilbud og bostøtte, Brugerhistorier: Praktiske erfaringer med digital struktur, Unge, Voksne
Mobilize Me’s nyeste app, LiMo, stiler mod at motivere borgere med handicap til at opnå mål i hverdagen. Det er et teknologisk redskab, hvor borgere og pædagogiske medarbejdere sammen kigger på mål. Fysisk ligger det i strukturværktøjet PlaNet, som er borgerens...
af Katharina Andreasen | feb 1, 2019 | Digitale værktøjer ADHD, Digitale værktøjer autisme, Pædagogiske metoder, Pædagogiske metoder og digitale værktøjer til struktur og mestring
De 10 H’er Mangelfulde eksekutive funktioner ses ofte i forbindelse med både autisme og ADHD. Er du udfordret på dine eksekutive funktioner, kan du blandt andet have problemer med at planlægge, skabe struktur og få overblik over en opgave. Det kan de...
af Katharina Andreasen | dec 6, 2018 | Børn, Brugerhistorier: Praktiske erfaringer med digital struktur, Specialskole og inklusion
Fra skolevægring til trivsel Rikke Steen Jørgensen bor sammen med sin mand, Torben, og deres to børn Lauge på 4,5 år og Niels på 10. Niels har diagnoserne infantil autisme og ADHD samt tourettes syndrom, og går i dag i et specialtilbud ved navn Skibet, som han blev...
af Katharina Andreasen | okt 17, 2018 | Børn, Brugerhistorier: Praktiske erfaringer med digital struktur, Neurodivergent: ADHD og autisme, Unge
Fra æggeur til selvstændighed Sofie startede med at bruge Mobilize Me i august 2018, efter at hun havde fået det anbefalet af sin mor. Det tiltalte hende at tiden i Mobilize Me bliver visualiseret ved en urskive, der tæller ned. For Sofie er tid et svært begreb at...
