Hvad siger forskningen om digitale støtteværktøjer til mennesker med kognitive udfordringer?
Familier, skoler og bosteder har gennem mange år oplevet god effekt af at anvende visuelle støtteværktøjer som piktogrammer, skemaer og time timere til at hjælpe børn og voksne med kognitive udfordringer med at få hverdagen til at fungere.
Hos Mobilize Me har vi gjort støtteværktøjerne digitale, så de kan anvendes på iPad, mobil og computer. På den måde bliver de interaktive og lette at tage med i lommen, og det bliver hurtigt og let for støttepersoner at lave skemaer og planer, fordi det ikke kræver saks og papir.
En ting er de praktiske fordele, men vi bliver naturligt nok indimellem spurgt om støtteværktøjerne stadig er effektive, når de er digitale. Med mere end 10 års erfaring med at hjælpe børn og voksne er vi slet ikke i tvivl om at digitale støtteredskaber virker og virker godt, men vi synes det er et vigtigt spørgsmål, så derfor har vi også set på hvad den forskning der er udført indenfor området siger.
Digitale støtteværktøjer kan hjælpe med planlægning, hukommelse og gennemførsel af aktiviteter
Der er endnu ikke foretaget store effektundersøgelser på området, men der findes en del sammenfattende analyser og enkeltstående undersøgelser, som peger på, at digitale værktøjer kan anvendes som en effektiv støtte for forskellige brugergrupper. Eksempelvis fandt en undersøgelse med 52 børn og unge med autisme at antallet af gennemførte tandlægeundersøgelser steg og oplevet angst faldt, når de blev forberedt på tandlægebesøget, ved at gennemgå et aktivitetsskema på en iPad. En anden undersøgelse viste, at 13 børn med ADHD blev mere selvstændige og sov bedre, når de brugte en app til at visualisere deres morgen- og aftenrutiner. Andre undersøgelser har fokuseret på støtte til selvstændigt at gennemføre skoleaktiviteter, generel hukommelsesstøtte og støtte til planlægning og organisation i hjemmet.
Digitale støtteværktøjer hjælper en række brugergrupper
Forskningsprojekterne har undersøgt en række forskellige brugergrupper, heriblandt mennesker med autisme, ADHD, psykisk udviklingshæmning og erhvervede hjerneskader, og der er fundet god effekt af brugen af digitale støtteværktøjer for alle grupper, når værktøjet tilpasses til den enkelte brugers kognitive niveau.
Digitale værktøjer kan være en god støtte
Samlet set mener vi at forskningen bakker op om vores erfaring: At digitale værktøjer fungerer som en god støtte for brugere med forskellige kognitive udfordringer og at værktøjerne desuden fungerer godt på den teknologi som brugerne ofte allerede har adgang til.
Samtidig sker der meget på området, både med den teknologiske udvikling og den forskningsmæssige viden, som i fremtiden peger på endnu bedre muligheder for at skræddersy digitale støtteværktøjer til den enkelte brugers kognitive niveau og til den kontekst værktøjet skal bruges i.
Du er måske også interesseret i:
- At læse om Mobilize Me eller Planet
- At tilmelde dig en af vores kommende webinarer
- At se, hvordan vi samarbejder med f.eks, skoler, institutioner og kommuner
